Понякога късата "писалка" не беше достатъчна, за да достигнем всички картинки и ползвахме дългата.
Броихме и сравнявахме групи превозни средства, поставяхме знаците за по-голямо, по-малко и равно.
Уточнихме къде се движат превозните средства и къде - пешеходците. Вече знаем правила за безопасно поведение на пътя.
Няма коментари:
Публикуване на коментар