Топчо и закъснялата зима

Педагогическа ситуация ОН „Околен свят“

Образователни цели: Уточняване на представите за промените на времето през сезоните.

Сравняване  картината на времето чрез метеорологични промени в два сезона. Систематизиране на представите за диви животни и поведението им през сезоните.

     Вали сняг. Топчо седи до прозореца и гледа бялата приказка в мартенския ден навън. Преминаващите коли оставят своите следи върху асфалта и снежинките бързо ги затрупват. Виждат се и стъпки на хора – големи и малки.

Какви ли следи оставят обитателите на гората сега? А в парка?

Познавате ли животните? Кои от тях могат да се срещнат в гората през зимата? А кои в парка? Запомнете следите им.

Можем да направим свои отпечатъци. Достатъчно е да изберем сред играчките си подходящи, да се въоръжим с лист и бои и да започваме. Приятна работа!

Това успя да направи Топчо.Вашите сигурно са по-добри. Моля, запазете ги!

Докато Топчо изпробва какви следи остават превозните му средства върху белия лист, навън спря да вали. Времето се променя. Това ни подсеща,  че   можем да си направим календар и да отбелязваме промените на  времето. 

                                        

Да се опитаме да разкажем за метеорологичните промени чрез изображенията. 

                         И още малко забавление - Коя не е на място?

                Топчо ви поздравява! Утре ще ви разкаже нещо различно.

P.S. Всяко изображение, свалено и отворено с Paint може да се превърне в работен лист. Направете снимка на работещото дете и я споделете с нас. Това  много ще ни  зарадва.Благодаря, предварително!

                                                                                             М.Нинова