Топчо и закъснялата зима

Педагогическа ситуация ОН „Околен свят“

Образователни цели: Уточняване на представите за промените на времето през сезоните.

Сравняване  картината на времето чрез метеорологични промени в два сезона. Систематизиране на представите за диви животни и поведението им през сезоните.

     Вали сняг. Топчо седи до прозореца и гледа бялата приказка в мартенския ден навън. Преминаващите коли оставят своите следи върху асфалта и снежинките бързо ги затрупват. Виждат се и стъпки на хора – големи и малки.

Какви ли следи оставят обитателите на гората сега? А в парка?

Познавате ли животните? Кои от тях могат да се срещнат в гората през зимата? А кои в парка? Запомнете следите им.

Можем да направим свои отпечатъци. Достатъчно е да изберем сред играчките си подходящи, да се въоръжим с лист и бои и да започваме. Приятна работа!

Това успя да направи Топчо.Вашите сигурно са по-добри. Моля, запазете ги!

Докато Топчо изпробва какви следи остават превозните му средства върху белия лист, навън спря да вали. Времето се променя. Това ни подсеща,  че   можем да си направим календар и да отбелязваме промените на  времето. 

                                        

Да се опитаме да разкажем за метеорологичните промени чрез изображенията. 

                         И още малко забавление - Коя не е на място?

                Топчо ви поздравява! Утре ще ви разкаже нещо различно.

P.S. Всяко изображение, свалено и отворено с Paint може да се превърне в работен лист. Направете снимка на работещото дете и я споделете с нас. Това  много ще ни  зарадва.Благодаря, предварително!

                                                                                             М.Нинова 

Топчо у дома

Педагогическа ситуация ОН"БЕЛ"
Цели: Обогатяване на словесния опит.Стимулиране на  речниковия запас. Употреба на антоними.  Подробно описание на даден предмет или явление. Възприемане на гатанки.


Вече цяла седмица Топчо е у дома. Доволен е , защото обича да си е вкъщи и да измисля различни игри. Ето вече четири гатанки отгатна. Ще се включиш ли и ти ?


Малко момченце в сиво палтенце
 из двора снове, трошици кълве. Що е то? 

                       Знаят всички земни твари:
                       не е огън, а пари. Що е то? 
                                   
                                    Ние сме кръгли като топчета, но не сме бобчета.
                                    Винаги сме зелени, в шушулка родени.Що е то?

                                        Снася яйца, дечица, но не е птица.
                                        Бавно по пътя крачи на гърба си къща влачи. 
                                          Що е то?

    

Открий отговорите сред изображенията.    
                  Можеш ли да измислиш гатанки?  БРАВО!

Топчо е много щастлив.Толкова добре се включи в неговите занимания. Това е следващата игра, която той измисли "А наобратно?"
Можеж да я играеш с мама, кака или батко. Защо пък не и с татко?
къс-дълъг; голям - малък;     Слонът е голям, а ..........?



https://youtu.be/9DZLotC_S1o


А най- любимото  занимание на Топчо е  описанието на предметите в стаята.
"Описание- състезание" - Намислих един предмет. Червено е на цвят с бели точки. Меко като .... , с ресни и с форма на ...... 

Кой е победител? 

Еее, хубаво си поиграхме с Топчо! Нарисувай как си го представяш и запази рисунката. Топчо утре ще ни разкаже новите си приключения.

Играта  " Dobble"   е  награда. Ако можеш разпечати и изрежи картите. Ако това не е възможно, откривай повтарящото се изображение във всяка карта и  назовавай плода с  негово качество - зелено  авокадо, меко авокадо, синя слива,  сочна вишна ..... 
                                                                      

                                                                                                                               М.Нинова                                                           

    

Покана за празника

Скъпа мамо,

С радост те  каня на празника ни, посветен на 8 март,  в понеделник /09.03./   от 17 ч. в група „Пинокио“.